3 июл. 2017 г.

Евгений Щварц, пьесы

    Как всегда происходит в детстве: лежит на столе большая старая книга, с цветными картинками, с крупным шрифтом, и рука сама тянется взять и почитать. Самая любимая сказка из этой книги "Два клена". И далее было как снежный ком. Сначала чтение, потом сказка по телевизору, потом имя автора и дополнение прекрасными фильмами Марка Захарова... И совсем в зрелом возрасте погружение в биографию и прочтение детских пьес под другим углом. Да-да, я всё о Евгении Шварце.
    Как-то все срослось этим летом. Пьеса "Дракон" , написанная легким  языком, и глава о Шварце в книге Д. Быкова "Советская литература".
    Быков пишет об этом авторе как об "обыкновенном чуде" и использование в начале своей статьи название одной из пьес Шварца объясняет легко и просто: "Шварц - такое же просто и очевидное чудо, как его герои, как его язык, как простые реплики его пьес, заставляющие безудержно и блаженно рыдать..." "Но вот поди ж ты - Шварц,  которого бы перечислении главных драматургов СССР читатели вспомнили бы в последнюю  очередь, оказался единственным из современников, чье искусство живо и победило. Чудо? Да.  Обыкновенное? Проще не бывает."
    Действительно, язык пьес Шварца прост и понятен даже ребенку. В детстве мы с удовольствием читаем его осовремененные варианты  старых сказок ("Золушка", "Снежная королева", "Тень") и только в зрелом возрасте догадываемся, что все не так просто. Казалось, типичный для сказки сюжет: благородный рыцарь Ланцелот освобождает прекрасную девушку дважды, сначала из лап  злого и беспощадного Дракона , а потом - от хитрого Бургомистра.  Однако в критических статьях написано, что в созданной в 1943 г. Шварцем пьесе Дракон - это Гитлер, что Ланцелот - это США и ,вообще, сказка напоминает нам политическую возню по переделу мира. Но при внимательном прочтении любой взрослый увидит  типичное тоталитарное государство (времен СССР, естественно) и  его трусливых жителей, готовых принять за истину не то, что видели своими глазами, а то, что им скажут в прессе, готовых подчиниться  жестокому  и хитрому правителю. А смысл последних слов пьесы, сказанных Ланцелотом :"Надо в каждом убить дракона!" - понятен будет только думающему человеку.
     Да, Евгений Шварц и его пьесы - это чудо, которому удалось пережить века и политический строй, чудо, рассчитанное на разный читательский возраст. "Шварц - легкие русской литературы, просторные, чистые, наполненные кислородом легкие, и герои его - легкие люди, и слезы, которые льет его зритель, - легкие слезы. Но плачет он от того, что вещи, которые столько раз пытались объявить безвкусными, бессмысленными и побежденными , - оказываются , живы и побеждают неизвестным науке способом."

10 авг. 2016 г.

Ирина Млодик

И вновь книга современного психолога Ирины Млодик (первый отзыв). На этот раз все о школе: "Школа и как в ней выжить".

  Суть книги молодой автор описала в предисловии: "Идея этой книги начала созревать во мне давно, около десяти лет назад. Я искала подходящую школу для своего ребенка и была вынуждена столкнуться с разными типами общеобразовательных учреждений, учителей, подходов к обучению... Поскольку я – не педагог (хотя являюсь преподавателем в высшей школе), я не претендую на истинное знание о том, как правильно учить детей. Я смотрю на школу глазами психолога, смотрю, безусловно, субъективно, привнося сюда как свой родительский опыт, так и опыт профессионала, выбравшего гуманистические методы для своей работы. 
Я хотела бы поделиться с вами своими размышлениями, в надежде найти единомышленников среди родителей, детей, учителей, психологов...."
  Целенаправленно "вытащила" из вступления именно эти слова, потому что в них и содержится указание на целевую аудиторию. Книгу будет интересно прочитать думающим родителям, начинающим педагогам, у которых еще не выстроился "школьный мир" как таковой, а возможно, и тем коллегам, которые задумываются над своей работой (зачем? скорее всего для того, чтобы утвердиться в своих мыслях).
  В книге имеются 5 разделов:
Глава 1. Школа.
Автор совершает некий экскурс в историю школьного образования, делая акцент именно на советской школе, которую мы все с вами прошли.Глава 2. Этапы школьной жизни.
Здесь психолог дает описание каждой школьной ступени, подробно рассказывая о психологических особенностях детей этого возраста.
Глава 3. Учитель.

Автор размышляет об особенностях учительского труда (предназначении, психологических особенностях и мотивации, учительской  власти (интересные рассуждения, ведь порой так оно и есть), рассматривает типы учителей, и даже дает такое понятие, как "эмоциональное сгорание").
Глава 4. Ученики и их родители.

Эту главу, наверное, будет интересно прочитать именно родителю, потому что каждый из нас бывает "сложным родителем", многие (судя по возросшим родительским претензиям к школе) размышляют про образование и воспитание.
Глава 5. Психолог в школе

  Книгу прочитываешь за вечер. Но как и в первой книге обращаешь внимание, что Ирина Млодик не дает никаких рекомендаций, она просто констатирует факт. А иногда так и хочется найти ответы на те вопросы, что тебя мучают.

Отрывки из книги.
Купить книгу в Лабиринте.

2 авг. 2016 г.

Эту книгу мне посоветовал прочитать ученик еще в феврале. Скачала и ... руки дошли до нее только сейчас, в июле. Прочитала и не пожалела. Но обо всем по порядку...
Энтони Дорр "Весь невидимый нам свет".

   Роман был издан в 2014 г. В 2015 году роман получил Пулитцеровскую премию как художественная книга. Роман был включён в списки лучших книг 2014 года изданиями The New York Times[3] и Wired[4], а также вошёл в шортлист премии National Book Award.  А раз мы читаем это произведение в переводе, то хочется отметить, что и переводной вариант тоже был хорош.
   Википедия дает нам совсем краткий вариант содержания: "Сюжет книги развивается во время Второй мировой войны во Франции. В центре повествования — слепая французская девочка и немецкий мальчик, пытающиеся выжить во время войны."
    Что могу добавить от себя... Несомненной удачей автора было чередование глав. Читатель попеременно переносится то в Германию, то во Францию, то в 1930, то в 1944 год. Медленно, глава за главой мальчик и девочка, родившиеся в разных странах,  приближаются друг к другу. Судьба их сводит вместе в разрушенном немецкой авиацией доме в одном маленьком городке Франции. Встреча их мимолетна, но след остается на всю жизнь.
    В критике литературоведы назвали произведение "историческим романом". Соглашусь, потому что события развиваются на фоне Второй Мировой войны. И война - это не просто "задний фон". Именно она  активно вмешивается в жизнь героев. Мальчик-сирота. Его будущее - работа на шахте, в которой погиб его отец, будущее, от которого так хочется убежать. Набор в школы гитлер-югента помогает главному герою изменить свою судьбу, научиться радио-делу, стать ассом в ремонте радиоприемников.
Но от себя бы добавила, что детективная составляющаяся  тоже присутствует. Не последнее место в сюжетной линии имеет большой драгоценный камень, хранившийся до войны в Парижском музее естествознания, где отец слепой девочки работал мастером по изготовлению ключей. Во время  наступления немецких войск на Францию директор музея решает спасти этот камень. Делаются три его точные копии, раздаются только самым надежным людям. Кому достался настоящий камень - не ясно почти до самого конца. 

   Книга читается легко и быстро. Аудитория? Мне кажется, что можно рекомендовать и школьникам, и взрослым.



5 июл. 2016 г.

Саша Филипенко "Травля"

  В свободном доступе выложены произведения авторов, попавших в шорт-лист Большой книги этого года. Теперь идет голосование читателей. Присоединюсь я и к нему.

  Саша Филипенко, роман "Травля". Прочитала и ... не знаю, что и писать. В сети хвалят этого молодого автора, мол , талантливый, и произведение не первое, и на ТВ идут его передачи (возможно, привираю, но что-то с ТВ связано)... Но вот мне книга не понравилась. Как-то на душе гадко, противно, нехорошо... Мне кажется, что любой здравомыслящий человек, анализирующий происходящее в стране, понимает, откуда дует ветер, догадывается, что представляют сильные мира сего и кто за ними стоит... И окунаться во всю эту грязь политической возни на страницах книг не хочется.
  Сюжет таков... Молодой журналист Антон Пятый востребован, потому что пишет едкие разоблачающие статьи о "сильных мира сего".  Но терпение тех, вышестоящих,  иногда заканчивается, и тогда совсем не сладко становится таким маленьким людям, каким и является главный герой. Против него организована травля, организована четко, по всем законам этого жанра. Методично Антона изводят, добиваясь, чтобы он прекратил писать свои статьи и уехал из страны. Роман заканчивается плохо для  журналиста, впрочем, как и всегда в нашей стране, когда человек начинает искать правду.
   На протяжении всего романа автор использует разные приемы для "удержания внимания читателя". Например, о травле мы узнаем из рассказа Льва Смыслова своему младшему брату, музыканту.  И музыкант в роман введен неслучайно: все главы имеют прямое отношение к музыке ("связующая партия", "реприза", "заключительная партия"), между действиями постоянно возникает слово "пауза" и ряд музыкальных терминов , говорящих  о темпе музыки=накалу повествования.  Первые главки кажутся несвязанными друг с другом, однако "дочитавший до  50 стр." поймет суть происходящего, сведет всех в одну сюжетную линию.  Да, писатель явно старается привлечь внимание, но... Мне кажется, что книга из тех, к которой не вернешься второй раз, да смысл свой она потеряет через несколько лет.
Другие отзывы о романе:
Сергей Волков

20 июн. 2016 г.

Короткой строкой

  На днях попалась в руки книга Вячеслава Недошивина "Прогулки по Серебряному веку: Санкт-Петербург". 
 Сначала мне показалось, что книга восхитительна. Главы посвящены биографиям писателей Серебряного века. Почти вся их жизнь проносится перед нами. Попутно даются адреса питерских домов , где бывали, жили, останавливались, выступали  эти знаменитости. В свете предшествующей поездки в  любимый город мне хотелось взять ручку и записать некоторые из адресов.
  Но постепенно мне стало надоедать читать о том, кто и с кем спал, когда изменяли женам, сколько любовников имели... Например, Николай Гумилев никогда не интересовал меня со стороны "пылкого любовника". Для меня, в первую очередь, это муж Ахматовой, а еще - прекрасный поэт, который прекрасно  воспевал  далекую Африку. Или Маяковский... Меня всегда поражало, как этот "глашатай революции" (как нам всегда его преподносили)  имел тонкую ранимую душу. А в книге...?
   Сам автор пишет в предисловии: "Книга, которую вы держите в руках, довольно откровенна. Вы можете спросить: а есть ли предел откровенности в представленных очерках? Есть. Он ровно такой, каким был в первоисточниках – в мемуарах, воспоминаниях, письмах и дневниках моих героев. Вот еще почему, скажу заранее, никаких упреков иных пуритан вроде «подглядывания в замочную скважину» или «копания в грязном белье» я не принимаю. Во-первых, откровенным и даже грешным было само «серебряное» время. Во–вторых, знание любовных и прочих «интимных» обстоятельств помогает (что тут поделаешь?) понять и мотивы творчества, и поводы рождения стихов. А в-третьих, и это главное, – не будем забывать, что начиная с символистов (конец XIX века) основным принципом стихотворцев стало, как известно, соединение ЖИЗНИ поэта и его ПОЭЗИИ. Поэты считали (и в этом была известная революционность их), что надо «творить» не столько в стихах, сколько в жизни. И необычную жизнь эту «делать» потом, иногда сознательно бесстыдно (подчеркиваю для стыдливых!), «объектом» своей поэзии."
  Так неужели не стоит читать эту книгу? Не знаю... Наверное, стоит, только вот выбирать из нее то, что вам ближе: не "грязное белье" из огромного чемодана человеческой жизни, а  по крупицам вылавливать те алмазные россыпи, что стоит оставить потомкам. 

9 июн. 2016 г.

А. Вампилов. Рассказы

   В школьной программе только в 11 классе (да и то в обзорных темах) встречается фамилия этого автора - Александр Вампилов. 

Что Вам сразу вспоминается? "Утиная охота"? "Старший сын"? "Прошлым летом в Чулимске"? Пожалуй, да. 
А я сегодня вдруг открыла для себя другого Вампилова ... не драматурга, а прозаика. Коротенькие рассказики нашлись в интернете. Но как же интересно было их читать!!!
"Александр Вампилов, "Избранное". М., Согласие, 1999"
 О чем же они? О жизни! Просто жизненные зарисовки. Как будто шел  по улице человек с тонкой душой, поглядывал по сторонам и запоминал, что происходит вокруг. А дома уже в толстую тетрадочку все увиденное записал... 
  Каждый рассказик начинается необычно, как будто автор хочет с самого начала завладеть вниманием читателя...
  - Случай, пустяк, стечение обстоятельств иногда становятся самыми
драматическими моментами в жизни человека...  
- Пассажирский поезд прибыл на станцию Сачки неестественно точно, как
щепетильный влюбленный на свидание, - ни минутой раньше, ни  минутой  позже...
- Никто  не  возьмет  на  себя  смелость  утверждать,  что  ссоры   между
влюбленными необходимы...
- Если вы беспредельно счастливы, начиная с того, что вам везет в  любви,
и кончая тем, что вам не жмут ваши туфли, и если кто-нибудь скажет вам,  что
страдания украшают и возвышают человека, не слушайте и не верьте...
 
  Ничего вам не напоминает? Л. Н. Толстой... "Анна Каренина"... Простое, но вместе
 с тем гениальное начало такого романа... Все гениальное - просто!
  И суть иного рассказика наводит на разные размышления, литературные параллели...
Необычная концовка не дает просчитать ход сюжета... А язык произведений!! Какие 
необыкновенные    сравнения!!! 
  В общем, почитайте, не пожалеете!
___________________________________________________________
Началось все собственно вот с этого рассказа...
Тополя 
 
     Я видел ее только раз. Может быть, потому я люблю ее всю жизнь.
     Совсем такой же, как сейчас, был вечер.  Такой  же  пронзительно  синий
воздух, так же сверкали вмерзшие в лужи огни фонарей, эти же самые тополя  -
корявые черные гиганты, навсегда увязшие в синеве. Старая садовая решетка  и
сам сад - темные пятна сосен, серые паутины берез, незаметные акации,  немая
улочка. И над всем этим - тополя.
     Тогда я был беззаботный студент, сейчас мне сорок три. А тополя все  те
же, и, кажется, никогда  они  не  могли  быть  тонкокожими,  бледно-зелеными
саженцами. Тот же от них запах - сладкая, прилипчивая горечь. Только ветерок
- и ноздри раздуваются от этого запаха и непонятно сильно стучит сердце.
     Я был беззаботный студент. Голова кружилась от весны, от молодости,  от
удач. Я не гонялся тогда за счастьем, а наступал ему на пятки нечаянно,  как
наступаю сейчас на эти лужицы.
     В тот вечер я шел к своей невесте. Ничто не  мешало  мне  считать  себя
счастливым. И только в запахе  тополей,  в  их  торжественных  фигурах  было
предчувствие чего-то необыкновенного. И необыкновенное случилось. Она быстро
шла навстречу. Она не остановилась,  не  замедлила  шага.  Она  промелькнула
мимо. Но я видел ее улыбку! Видел! И  вижу  сейчас.  Улыбка  говорила:  "Как
странно! Я предчувствовала, что сейчас тебя встречу... Как странно. Но  меня
ждут. Я спешу..." "Куда!" - закричал я беззвучно. "Куда!" - кричали тополя.
     Но она не слышала, и синь, вот эта мутнеющая синь затянула ее.
     А сейчас под этими тополями я бреду  домой,  к  жене,  к  десятилетнему
сыну. Женился я по любви, моя жена умная, красивая, добрая женщина. Я  люблю
сына, люблю жену, не могу представить себя без них.
     Но все летит к  черту,  когда  приходят  эти  жуткие  весенние  вечера.
Крадучись, как вор, непреодолимо, как лунатик,  я  прихожу  сюда  и  шатаюсь
здесь,  под  этими  тополями.  Здесь,  именно   здесь,   когда   таким   вот
безумно-синим сделался воздух и так торжественно застыли тополя - она быстро
шла навстречу. Я видел ее! Я видел похожие на этот вечер глаза! Я  видел  ее
улыбку!
     Такая тоска! Такая тоска! Где-то в груди боль, острая, страшная, вечная
боль. Хочется закричать, хочется заплакать. Такая тоска!
     И потому хочется закричать  и  заплакать,  хочется  потому,  что  я  ее
никогда не видел. Ее не было. Были и есть только тополя.

8 июн. 2016 г.

В, Дудинцев "Белые одежды"

  На полочке в большом книжном шкафу стоят особняком книги, сделанные из толстых журналов "Роман-газета", "Дружба народов", "Новый мир". Именно туда я и решила "залезть" этим летом. Сначала была  "Железная женщина" Н, Берберовой, а вот теперь роман В. Дудинцева "Белые одежды". Если вы еще не читали это произведение, то искренне советую, потому что каждый человек найдет что-то для себя.

  Молодому поколению, скорее всего, будет интересно узнать о тех неспокойных временах страны с названием СССР, когда регулярно , по правительственному свистку, устраивали гонения на ведьм. И ведь находили их, ведьм, в разных сферах жизни: медицине, образовании, вооруженных силах, сельском хозяйстве... В романе рассказывается о том, как росла и крепла наша советская биология, как не просто было выстоять "вейсманистам-морганистам" под ударами "истинных биологов" (краткое содержание).
  Зрелым философски настроенным читателям , возможно, будут интересны  глубокие раздумья главного героя, Федора Дежкина" о Добре и Зле. Мол, "зло" - понятие относительное, смотря с какой стороны на него посмотреть. Для кого-то ДОБРО в некой ситуации окажется страшным ЗЛОМ, с которым надо бороться, нещадно искоренять его, с корнем уничтожая всех его носителей и последователей . ДОБРО и ЗЛО "создают" вокруг каждого человека разные ситуации, в которых он и показывает свое истинное Я. Или вот еще: "Добро - страдание. Иногда труднопереносимое... Потому что добрый порыв чувствуешь главным образом тогда, когда видишь чужое страдание или предчувствуешьИ рвешься помочь. А почему рвешься? Да потому , что чужое страдание невыносимо”. Прав ведь автор? Именно так и получается в жизни.
 О главном герое в самом начале Дудинцев пишет, что  он нал, например, что есть такое понятие- "спящая почка”. У яблони ее не видно,но садовник умелой обрезкой дерева может заставить ее пробудится, и тогда на гладком месте выстреливает новый побег… Ты можешь прожить долгую жизнь и даже отойти в лучшие миры, так и не узнав, кто ты - подлец или герой, А все потому, что твоя жизнь так складывается- не посылает она

испытаний, которые загнали бы тебя в железную трубу, где есть только два выхода- вперед или назад”. Именно такая "спящая почка" начинает свой рост, когда человеку надо решить, с кем он, на чьей стороне: на стороне Добра или Зла. Моральная проблема всегда была жизненна. Она вне времени, вне страны.
  Настоятельно советую прочитать. Несмотря на "огромное количество букв", читается легко и быстро.