10 июл. 2015 г.

Харпер Ли "Убить пересмешника"

   Харпер Ли написала свою повесть "Убить пересмешника" в 60-х годах. А повествование переносит нас в Америку 30-х. Обычный городок, обычные люди, которые живут по своим правилам. Они гордятся своей страной, которая им подарила  равные  правами, не зависимо от цвета кожи: белый или черный. Как все хорошо получается на словах. А на деле...
   Когда тебе 30-40 лет, ты не так сильно воспринимаешь несправедливость, которая твориться вокруг. Постепенно твоя душа привыкает к этому, а может быть ты даже подводишь под события свою "философскую базу". Но когда тебе только 7, ты многое не понимаешь, и на мир смотришь глазами своего старшего брата Джима или отца, адвоката, Аттикуса Финча. Тебе непонятно, почему,по мнению учительницы, уметь читать в первом классе - это плохо. Почему, по мнению общества, белой девочке ходить в гости к чернокожей няне не просто плохо,  а ОТВРАТИТЕЛЬНО. Почему, по мнению тети, маленькой девочке не пристало драться, ругаться, бегать с мальчишками. Почему? Почему? Почему?
   Столько разных вопросов возникает у главной героини, девочки Джин Луиза Финч, 7 лет от роду. На протяжении книги мы весь мир видим через призму ее восприятия. И наверное, это самый удачный ход, потому что взгляд ребенка еще не испорчен , не затуманен. Маленький человечек видит правду, какая бы она не была. Он четко знает: где - белое, а где -  черное. Только вот объяснить, почему же взрослые не видят таких простых вещей, порой, не может.
   В Википедии написано, что это произведение изучается почти во всех школах Америки. И вот в чем парадокс: книгу изучают, анализируют, а отношение к неграм так и остается неизменным. Последние события, где негров безнаказанно избивали и убили, это доказывают. НИ-ЧЕ-ГО не изменилось с 30-х годов в благословенной Америке!  Читаешь историю с оговором негра,  и сразу же всплывают слова "геноцид" и "расизм". А это повод читать книгу на уроке и обсуждать права людей с разным цветом кожи.


   P. S: В книге отметила для себя много плюсов: и проблематика (никуда от учительского взгляда не деться), и подача материала через призму восприятия девочки (такой прием очень понравился семиклассникам, когда читали "Мальчик в полосатой пижаме"), и перевод повести (читается легко и быстро). Все вкупе дает хороший материал для размышления, а значит и для уроков внеклассного чтения.