Ирвин Шоу "Ночной портье"

 

  Откуда взялась эта книга в мое списке, я даже не помню. Просто мелькнула, и я, купившись на знаменитую фамилию автора, благополучно закачала ее в свою эл. читалку. Итак, о чем же она? Ирвин Шоу сам пишет краткое предисловие:
   "...Он был ночным портье. Маленьким человеком, не надеявшимся на перемены к лучшему. Но таинственная гибель одного из постояльцев отеля открыла для него дверь в другую жизнь - яркую, шикарную, порой - авантюрную и опасную, но всегда - стремительную и увлекательную..."
    По нескольким предложениям возникает ощущение, что это сказка о Золушке, только на современный лад  (книга написана в 1975 году) и отражает американскую мечту о счастье. Ощущения меня не обманули. Нечаянные деньги, удачный побег, добрый покровитель, путешествия по Европе,  любовь богатых женщин и ... happy and: счастливая семейная жизнь  в маленьком американском городишке в своем домике на берегу океана.
   А вот авантюр и опасностей здесь не увидела. Мне показалось, что главный герой - как бычок на веревочке: сначала его ведет судьба, а потом - добрый покровитель и сильная волевая женщина.
  Не могу похвалить язык романа (возможно, это скупость перевода?): мне не хватило вкусных  оборотов речи. Однако интересные мысли  встречались и здесь:

• Это всего лишь деньги, дорогой друг, а мы все же стоим большего.
• У иных людей, как видно, здравого смысла не больше, чем у лошади.
• Не принимайте всерьез того, что вам говорит женщина.
•  Путешествия лишь тогда доставляют подлинную радость, когда вас ждет родной дом. 
• … надо уйти из дома, чтобы издалека понять, каков твой дом.
• Деньги и скромность просто несовместимы!
• … если уж хочешь вернее рассчитывать свое будущее, нельзя отбрасывать прошлое.

 Мне кажется, что эту книгу можно прочитать 1 раз, не больше. Хотя... может вам и захочется это сделать...
Другие отзывы.
Прочитать книгу.
Скачать книгу. 

Джон Грей "Мужчины с Марса, Женщины с Венеры"

   Почти все детские сказки заканчиваются словами: "И жили они долго и счастливо и умерли в один день!" И ни в одной сказке нет описания совместной жизни героев. Почему же так происходит? Наверное, потому, что после свадьбы начинаются совсем не сказочные, а порой трудовые  будни, во время которых мы всеми способами стараемся сохранить нашу семью. Кому-то это удается, а вот у кого-то брак разваливается через месяц-другой. Причина в том, что мы  абсолютно разные!
   Психолог Джон Грэй в своей книге "Мужчины с Марса, Женщины с Венеры" рассказывает о разнице мужчин и женщин в эмоциональном и  психологическом аспектах. "Наш подход к большинству вопросов отличается настолько, что для настоящего взаимопонимания необходим особый общий  язык. Эта книга поможет каждому и каждой этот язык найти и освоить ," - пишет автор в аннотации.
  Конечно, эта книга  не панацея от всех семейных бед. И прочитав ее, вы сразу не начнете жить по-новому. Но кое  в чем она вам поможет разобраться,  понять, почему мужчины в том или ином случае поступают так, а не иначе.
  Вот некоторые мудрые мысли, которые я, проанализировав на  примере мужа,  взяла себе на заметку.
1. Психология мужчины такова: он все должен решить сам. Поэтому не стоит давать ему никаких советов, пока он ЛИЧНО не попросит их у вас.
2. В состоянии стресса мужчина "забивается в свою пещеру" и не идет на контакт. Он просто обдумывает так свое решение. (см. п.1)
3. Мужчина все время должен чувствовать свою нужность в семье. Поэтому его надо постоянно  хвалить за сделанные своими руками вещи, просить сделать что-либо (мужское) и т.д.
4. Женщина всегда думает вслух, приглашая к участию в процессе заинтересованных слушателей. Мужчины всегда думают молча: 95 % мозга  всегда находятся в состоянии анализа проблемы и путей ее решения, и только 5 % - "участвуют с вами в разговоре".
   Советы Джон Грей (практикующий психолог)   дает не только женщинам, но и мужчинам. Глава "Как вы, сами того не зная, можете оттолкнуть от себя своего партнера" (в самом конце 37 стр.) написана и для тех и для других. Например, для женщин:

Обычные ошибки женщин

Почему мужчина чувствует себя нелюбимым

1 . Она пытается улучшить его поведение или помочь непрошеным советом.

1. Он чувствует себя нелюбимым потому, что она перестала доверять ему.

2. Она пытается изменять или контролировать его поведение, делясь своими переживаниями или отрицательными чувствами. (Нет никакого криминала в том, чтобы «поплакаться в жилетку», но только не тогда, когда за этим кроется попытка манипулировать мужчиной или наказать его.)

2. Он чувствует себя нелюбимым потому, что она не принимает его таким, какой он есть.....

   Или вот еще, в начале семейной жизни женщина должна четко установить границы: сколько она может "отдавать" партнеру, чтобы  ее отдача не переросла в последствии в раздражение (Я отдала тебе лучшие годы своей жизни, а ты все это не оценил!) и развод.

  Уважаемые сообщницы, если у вас есть в окружении мужчина (большой или маленький), прочитайте эту книгу, чтобы лучше его понимать. Книга того стоит.
Скачать книгу.
Читать книгу онлайн.

P.S: как любую иностранную книгу ее можно читать по диагонали, т.к. по нескольку раз в разных интерпретациях  повторяются одни и те же мысли.

"Манюня". Продолжение...

  Вот и для меня лето ознаменовалось чтением очередной книги о Манюне "Манюня пишет фантастический роман". И вовсе не потому, что огромное количество восторженных постов встречалось в сообществе. А просто   так захотелось окунуться в далекое советское детство. Туда можно вернуться  с помощью черно-белых фотографий, лежащих на антресолях в больших бархатных альбомах, старых фильмов "Кортик", "Приключение Электроника" или "Красная Шапочка", во время долгих разговоров с подругами и... при чтении "Макнюни".
  Одни главы о пионерском лагере чего стоят! Деревянные корпуса, где жилось вольготно только комарам, туалет с дыркой по середине, до которого надо было еще бежать да бежать, баня на другом конце лагеря с холодной водой, льющейся из душа, "Зарница" и игра в индейцев, родительский день (после которого я регулярно сбегала домой, не выдержав смены до конца) ....Разве в вашем беззаботном детстве такого не было? Я такие лагеря застала не только будучи ребенком, но и во время  летней вузовской практики.
  А как девочки наводили "марафет"? На ресницы клеились лепестки цветов, тени делались из серебрянки, которой красили стены в подъезде, и конечно же ПОМАДА, настоящая, красивая, мечта всех  девочек! (Манюня тайно отрезала  кончик коричневой помады у Ба, за что и поплатилась ...)  А разве вы в детстве тайком от мамы не залезали в ее косметичку, не тратили тушь "Ленинград" с пластмассовой кисточкой, розовую помаду и польские сине-зеленые тени?

   А праздник, посвященный Дню образования СССР? В садике каждый год мы представляли разные национальности. Мы, так же как героини, разучивали танцы, стихи, готовили костюмы (специально к этому празднику мама моя купила где-то бумажные реквизиты к костюмам). Я была украинкой, и мне бабушка делала венок с лентами, которым я очень гордилась, а потом  латышкой.

   А какие торты пекла мама у Нарине!!!! Пальчики оближешь. Тот вкус кулинарных шедевров, на приготовление которых моя мама тратила по 2-3 часа в выходные, забыть просто невозможно!
  Читаешь и ощущаешь, что события, описанные на страницах повести, происходят не с Манюней и Наринэ, а со мной. Как-то все  до боли похоже на то беззаботное детство, в которое без этой замечательной книжки вернуться было бы очень трудно. .

Специальная литература

  Книга Уильяма Зинсера "Как писать хорошо" уже имела честь быть представленной , кажется, в блоге Марии Сониной.  Благодаря  тому посту  она появилась в моей библиотеке. Совсем не зря!!!! Стоит ее почитать (а может, и купить или скачать) учителям русского языка, чтобы  на уроках  познакомить своих взрослых учеников с "правилами хорошего тона" при написании сочинений. (Не знаю, как ваши ученики, но бОльшая часть моих обожает писать рассказики, повести, а кое-кто задумывается даже о романе :D Поэтому "курс молодого бойца" будет проведен в начале сентября обязательно.)
  Что же в книге есть такого необычного, чего не изложено в книгах типа "Как написать сочинение (изложение, очерк, рассказ)?" Пожалуй, ничего. Книга вообще рассчитана на взрослых людей, которые решили осознанно связать свою жизнь с писательством. Но краткость,   доступность и практическая направленность   в изложении основных принципов, методов, жанров, думаю, сделают свое дело.
   Мы, учителя русского языка, всегда учим детей, что в сочинении должно быть 3 части: зачин, основная часть и концовка. Но как часто мы подсказываем им, как (какими словами, приемами) можно начать или закончить  свое сочинение?  У Зенсера этому посвящена целая (8) глава.
   Положа руку на сердце  признайтесь, коллеги, хватает ли у вас времени в учебном году, чтобы разобрать с учениками, как писать мемуары, туристические статьи, как брать интервью или выполнить критический отзыв на произведение искусства? Банальные вещи, которые прописаны нам в программах - это описание человека, места  и действия + деловые бумаги. Сухо, скучно, не интересно, а самое главное, не жизненно. А если к жанрам, предлагаемым Зенсером  приложить еще и выпуск газеты.... то , думаю, получится отличная практика.
   Особенно понравилась глава 9 - "Всего понемножку". В ней автор  описывает свою точку зрения на использование в произведениях частей речи, знаков препинания, на количество абзацев и даже на выбор тематики текстов. Кое с чем можно поспорить, а вот некоторые вещи мне показались неоспоримыми.
  Самое главное, что я обязательно перекопирую и повешу у себя в кабинете, это вопросы, которые надо себе задать, прежде чем приступить к работе:

1. В какой роли  я собираюсь выступить пред читателями? (репортер, путешественник, сторонний наблюдатель...)
2. Какое лицо и грамматическое время я выберу? (безличный репортерский; от первого лица, но официальный; от первого лица, но дружески непринужденный...)
3. Какой будет моя позиция по отношению к материалу? (неравнодушие, отчужденность, мягкий юмор, ирония, осуждение...)
4. Насколько широко я хочу охватить всю тему?
5. Какой мой главный тезис?

  Думаю, что и нам с вами, уважаемые "сообщники", такие вопросы могут пригодиться  для создания очередного поста.